梅田・飯吉(2010)によると、オープン・エデュケーションの極意は「自分の置かれた環境で、利用できるものは何でも使って学んだり教えたりする」ことである。「学ぶこと」は、そのための「機会」と「必要な助け」さえ得られれば、あとは自分の志や情熱次第で…